GESELLSCHAFTSEVOLUTION

Bewusste Entwicklung der menschlichen Gesellschaft unter Kenntnis der menschlichen Natur

© 2009 GESELLSCHAFTSEVOLUTION

Wichtigste Kultur- und Religions- neutrale Grundlage ist das Wertesystem,

das ETHISCHE GRUNDGESETZ.
 

Von ihm leiten sich alle Persönlichkeitsmerkmale ab,  
die in allen Lebensbereichen

(persönliches Verhalten, Wirtschaft, Staat, Gesellschaft, Religionen, Ehe, Familie, Erziehung, Bildung)

zu einer partnerschaftlichen Hochleistungsgesellschaft ohne Hass und Zerstörung führen.

Bei Geburt ist ein Säugling nur mit den GVK ausgestattet, sieht man von vorgeburtlichem Lernen ab.

Anlagen eines rücksichtslosen Machos, der körperlich noch zu schwach ist, davon alles umzusetzen.

Werden in der Erziehung die GVK durch ethische Inhalte nicht hinreichend überlagert, entsteht genau dieser Macho: egoistisch, rücksichtslos, gleichgültig, Gewinn- und Macht- orientiert.

Wird der Macho zu stark unterdrückt, entstehen z.B. Angsthasen ohne Selbstbewusstsein.  

Dazwischen die ganze Bandbreite der Charaktere.

Nach oben

Weiter zu

Kommunikation

Eltern

Auch Elternbildung beginnt deshalb ab Geburt!

Für junge Eltern und solche, die es gerade werden, muss das gesellschaftlich organisiert werden:

Informations- und Unterstützungsangebote.

Und Kinder müssen bereits in den Schulen lernen, neben der Sach- und Fachausbildung,
wie  zweigeschlechtliche Partnerschaft, Familie, Kindererziehung und Ethik funktionieren.

Es ist die beste und geringste Investition der Gesellschaft gegen Kriminalität, Korruption, Arbeitslosigkeit und Terror. Die beste Maßnahme für Lebensqualität und innere Sicherheit.

Bildungssystem

Unser Bildungssystem tastet das „Erziehungsrecht“ der Eltern nicht an,
weil Politiker offensichtlich nur in „Regulierung“ denken können, nicht in gutem „Management“.

Gutes Management arbeitet mit Information und Motivation, nicht mit Regulierung!

Eltern müssen wissen, wie „Erziehung“ geht, angesichts der Starteigenschaften ihres Kindes ab Geburt. Das ist praktisch nicht bekannt. Eltern denken, der Lernturm sei bei Geburt leer. Das ist nicht der Fall.

Menschen sind vor Geburt mit den GVK „konditioniert“, ab Geburt werden sie durch die Art der Erziehung und Bildung konditioniert. Mit jedem Lebensjahr wird die Konditionierung stabiler. Die Konditionierung Erwachsener ist fast nicht mehr änderbar.

Das ist das Problem!

Das Bildungssystem muss neben der Fach- und Sachausbildung auch die ethische Entwicklung in richtiger Form umfassen - und ab Geburt.

Aufbauendes, spielerisches Lernen von Fairness, Ehrlichkeit, Aufgeschlossenheit, Mitgefühl, Hilfsbereitschaft, Verantwortungsbewusstsein, Partnerschaftlichkeit.

GVK

geprägt

emotional

rational

bewusst

Grundantrieb: Replikation

Stärke, Dominanz, Privilegien

Sicherheit
durch andere Wesen

Eroberung

Gewalt ohne Rücksicht

Unabhängigkeit. EGOZENTRIK

Ab Geburt muss ethisches Verhalten in den Lernturm (Gehirn) gelangen, um die Wirkung der GVK kompensieren zu können.

Das Sicherheitsbedürfnis ist am Anfang dominierend: Vertrauen lernen!

Die prägende Lernphase, dann die emotionale sind die wichtigsten!

Gravierende Fehler können später kaum noch repariert werden.

Die Persönlichkeit eines Menschen entsteht ab Geburt.

GVK (Grundverhaltenskomponenten)

Bei Geburt fertig!

Sach- und Fachwissen: Darauf konzentriert sich unser Bildungssystem zu mehr als 90%. Ohne wirklich zu wissen, wo „Persönlichkeit“ herrührt, was sie in allen Lebensbereichen bewirkt und wie man sie gezielt entwickelt.  

Lebens-lang

Bis etwa

7 Jahre

Bis etwa

15 Monate

Vor der

Geburt